E.M.E.B.Professora Belizária Rodrigues

Curso Noturno de Infomática Básica

2011-07-04T08:13:00.000-07:00

A aluna Ana Beatriz afirma: " Tenho a oportunidade de aprender junto com a minha filha!"

Num momento em que o uso das tecnologias passa a fazer parte de nossa vida diária, e que a utilização da informática se torna um agente de transformação fundamental na educação,
auxiliando pais e filhos e oferecendo-lhes um jeito novo de aprender e ver o mundo.
Podemos considerar que a integração em rede colabora na construção coletiva do conhecimento, dando a chance para que, socializando o que cada um aprendeu, o grupo modifique e enriqueça seu aprendizado, tornando-o prazeiroso e amplo, nos tornando pessoas melhores.
Para tanto, a escola junto a Educação Municipal de Lages ofertou um curso Básico de Informática
aos pais de alunos e comunidade.

Parabéns, a quem a humanidade deve a vida!

2011-05-06T04:48:00.000-07:00

Palestra sobre Bullying

2011-04-19T09:21:00.001-07:00

coelhinho da páscoa

2011-04-19T09:21:00.000-07:00

Sexta semana Inglês ( 28/03 à 1º/03)

2011-04-01T09:04:00.000-07:00

Teacher Danielle Alves Nunes
Students of 1st grade 01 and 02 learned the English alphabet through music in the educational activities. See you also through the website:
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=778
Activities conducted in the computer lab with the teacher teaching Conception.

Semana de História (21/03 à 25/03

2011-03-25T17:00:00.000-07:00

Professor Dario Moreno Aires dos Santos

http://www.youtube.com/watch?v=BuSrhijIiO8&playnext=1&list=PL4AB26921B4EFA9C6

http://www.youtube.com/watch?v=W-50FHxrJYI

http://www.youtube.com/watch?v=yVBSDxkUeF8&feature=related

Semana da Geografia

2011-03-14T05:17:00.000-07:00

Para obter mais atenção dos alunos e para a assimilação deles nos conteúdos propostos em sala de aula, foi feito um trabalho com os Professores Conceição(Informática) e William(Geografia) a semana da disciplina de Geografia que teve o intuito de mostrar aos alunos outra visão a não ser a dos livros didáticos no qual podemos citar um documentário realizado com o 8 ano que retratava as Eras Geológicas. Esse documentário fez com que os alunos observassem as mais variadas formas de animais pré-históricos e como se locomoviam. Também foi desenvolvida com o 9º ano uma atividade fazendo com que desenvolvessem seu modo critico de observação através de vídeos sobre a desigualdade social enquanto existem alguns ricos no outro lado existe a pobreza de mais da metade do mundo.
Para saber mais sobre o documentário assista ao video:

http://www.youtube.com/watch?v=q1Jm3bAZHIY

Semana de Ciências (07/02/2011 à 11/03/2011)

2011-03-11T17:10:00.000-08:00

Professora Cristina Ribeiro trabalhou com os estudantes do 6º ano os temas sobre Gêiseres e estrutura interna da Terra .
VEJA em:
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1838

Com os estudantes do 7º ano pesquisou-se as células animal e vegetal, organismos eucariontes e procariontes, com digitação no processador de textos inserindo imagnes em seus textos.
Existem diversas
VEJA também:
http://www.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=celula+animal+e+vegetal&um=1&ie=UTF-8&source=univ&sa=X&ei=huKVTc3QNYG3tgfn6-WGDA&ved=0CBoQsAQ&biw=1592&bih=720

Com estudantes do 8º ano trabalhou-se A Puberdade e suas mudanças.
Algumas sugestões para ser utilizados como recurso didático:
http://www.cienciamao.usp.br/tudo/busca.php?key=os%20meninos%20traquinas%20e%20o%20fungo

http://www.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=puberdade&um=1&ie=UTF-8&source=univ&sa=X&ei=4uKVTbiwCNO4tweyx_GHDA&ved=0CDYQsAQ&biw=721&bih=720

2011-03-04T17:10:00.000-08:00

Que Jesus te proteja e te guarde neste feriado! Bom feriado!

Carnaval no Brasil.

2011-03-04T11:09:00.000-08:00

O carnaval chegou ao Brasil em meados do século XVII, influenciado pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como a França, o carnaval acontecia em forma de desfiles urbanos, ou seja, os carnavalescos usavam máscaras e fantasias.

Embora de origem europeia, muitos personagens foram incorporados ao carnaval brasileiro, como, por exemplo, Rei momo, pierrô, colombina, etc.

Os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos cortejos de automóveis (corsos) surgiram. Mas tornaram-se mais populares no começo do século XX. As pessoas decoravam seus carros, fantasiavam-se e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades, dando origem aos carros alegóricos.

O carnaval tornou-se cada vez mais popular no século XX, e teve um crescimento considerável neste período, que ocorreu em virtude das marchinhas carnavalescas (músicas que faziam o carnaval mais animado).
A primeira escola de samba foi criada no dia 12 de agosto de 1928, no Rio de Janeiro, e chamava-se “Deixa Falar”.

Anos depois, a escola mudou seu nome para Estácio de Sá. A partir deste momento o carnaval de rua começou a ganhar um novo formato. Com isso, no Rio de Janeiro e São Paulo, começaram a surgir novas escolas de samba. Organizadas em Ligas de Escolas de Samba, iniciaram os primeiros campeonatos para constatar qual escola de samba era a mais bela e animada.

A região nordeste permaneceu com as tradições originais do carnaval de rua como, por exemplo, Recife. Já na Bahia, o carnaval de rua conta com a participação dos trios elétricos, embalados por músicas dançantes, em especial pelo axé.

Agora que você sabe um pouco mais sobre o carnaval,aproveite a folia com responsabilidade!
E se beber, não dirija!

2011-03-04T11:05:00.001-08:00

Mulher,
Que luta pelos seus ideais,
Que dá a vida pela sua família
Mulher
Que ama incondicionalmente
Que se arruma, se perfuma
Que vence o cansaço
Mulher,
Que chora e que ri
Mulher que sonha…

Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,
Cheias de mistérios e encanto!
Mulheres que deveriam ser lembradas,
amadas, admiradas todos os dias…

Para você, Mulher tão especial…

Feliz Dia Internacional da Mulher!

(desconheço o autor)

Semana da Matemática (28/02/ à 04/03)

2011-02-28T11:14:00.000-08:00

Matemática na informática funciona como ferramenta pedagógica para auxiliar a aprendizagem do estudante.

Veja um site interessante sobre Matemática e algumas dicas de como calcular sem calculadora:
http://www.ojogos.com.br/jogos/matematica/matematica.html

http://www.youtube.com/watch?v=7qpkoiTzDQg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=YhITq_kTxQI

Primeira reunião com alunos e professores.

2011-02-10T11:35:00.000-08:00

Para que o sucesso da escola aconteça é necessário oferecer um ensino adequado às necessidades de seus alunos,saber o que quer, envolvendo a equipe e a comunidade na definição das metas.
Primeira reunião da direção com alunos para definição de metas para 2011,definindo "Direitos e deveres do aluno".

2011-02-07T10:30:00.000-08:00

PENSAMENTOS DO LIVRO
"Além do Topo"

V.1 _ de Zig Zigler_ Editora Record

Os campeões são disciplinados.

A disciplina é o ingrediente da vitória.

Disciplina é o compromisso com alguma coisa.

È preciso aprender a obedecer antes de aprender a mandar.

A oportunidade raramente bate à porta. Você tem que procura-la.

Duas palavras mágicas: por favor e obrigado.

A confiança é o elemento fundamental da educação.

O que entra na mente lhe afeta o pensamento, o pensamento lhe afeta o desempenho,
o desempenho lhe afeta o futuro.

As pessoas mais bem-sucedidas são as que aprendem com seus erros e transformam o fracasso em oportunidade.

Se quer ter sucesso, você tem de agir.

Manter uma atitude mental correta é mais fácil que recupera-la.

O pensamento positivo permite que você use a capacidade que tem.
Você é o único que pode controlar o que diz a si mesmo.

Novamente estaremos juntos em mais um ano.e que o ano seja de muito sucesso
para todos.

Semana de Português (28/02/ à 04/02)

2011-02-04T17:00:00.000-08:00

Professor de Língua Portuguesa João Marcelino.

Algumas dicas para a Língua Portuguesa.
VEJA:
http://www.youtube.com/watch?v=t0zHiAIQXhM
http://www.youtube.com/watch?v=-LxIQxSsLa8&playnext=1&list=PL62DE45F85E8F4C6B

A História do Natal

2010-12-17T03:51:00.000-08:00

Que Seus Sonhos... - Mensagem de Natal, Mensagens em Slides, PPS

2010-12-17T03:36:00.000-08:00

Que Seus Sonhos... - Mensagem de Natal, Mensagens em Slides, PPS

A INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR

2010-11-10T07:21:00.000-08:00

Segundo FRÓES :
“A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensões do corpo, à máquina a vapor, que mudou hábitos e instituições, ao computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais, a tecnologia nos ajuda, nos completa, nos amplia.... Facilitando nossas ações, nos transportando, ou mesmo nos substituindo em determinadas tarefas, os recursos tecnológicos ora nos fascinam, ora nos assustam...”
A Tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas também em nosso comportamento, na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo. Vivemos num mundo tecnológico, estruturamos nossa ação através da tecnologia, como relataKERCKHOVE , naPele da Cultura “os media eletrônicos são extensões do sistema nervoso, do corpo e também da psicologia humana”.
De acordo com (FRÓES) “Os recursos atuais da tecnologia, os novos meios digitais: a multimídia, a Internet, a telemática trazem novas formas de ler, de escrever e, portanto, de pensar e agir. O simples uso de um editor de textos mostra como alguém pode registrar seu pensamento de forma distinta daquela do texto manuscrito ou mesmo datilografado, provocando no indivíduo uma forma diferente de ler e interpretar o que escreve, forma esta que se associa, ora como causa, ora como conseqüência, a um pensar diferente.”
BORBA(2001) vai um pouco mais além, quando coloca “seres-humanos-com-mídias” dizendo que “ os seres humanos são constituídospor técnicas que estendem e modificam o seu raciocínio e, ao mesmo tempo, esses mesmos seres humanos estão constantemente transformando essas técnicas.” ( p.46)
Dessa mesma forma devemos entender a Informática. Ela não é uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Quando a usamos, estamos sendo modificados por ela.
Para nós da educação Municipal de Lages vemos a "Informática como agente de transformação na Educação."

Inglês nas series iniciais.

2010-11-09T14:30:00.000-08:00

É fundamental que se considere os interesses e as motivações dos alunos e que se garanta as aprendizagens essenciais para a formação de cidadãos autônomos, críticos e participantes, capazes de atuar com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem, utilizando sua própria língua ou outra, e sendo capazes de se comunicar e atuar como cidadãos, formando assim sua própria história.
Algumas das razões para o ensino da LI para criança deriva-se da sua curiosidade, sendo este um grande fator de motivação, que é essencial ao aprendizado. As aulas de LI para crianças que freqüentam as séries iniciais devem ser bastante lúdicas, principalmente para as crianças mais jovens. No ensino da LI, de início, não se deve perseguir a perfeição, mas sim animar o educando a tentar se expressar na língua em estudo.
A professora Danielle, realizou o TALENT SHOW, o qual foi sucesso absoluto!

Dia da Criança.

2010-10-18T10:30:00.000-07:00

Esta foi uma semana diferente para os estudantes, pois a direção junto com os professores realizaram atividades diferentes para as turmas do 1º ao 5º ano terminado a semana com um belo almoço!Todos aproveitaram e se divertiram bastante.

2010-10-16T09:21:00.000-07:00

Gincana de Educação Física com o 8º ano.

2010-09-20T09:04:00.000-07:00

A turma se dividiu em duas equipes A e B, e foi realizadas as seguintes provas: Achar no próprio jornal um nome para a equipe.
Procurar no classificados do jornal uma casa e uma moto com valor especificado pelo professor, fazer um barco e um chapéu com jornal em tempo hábil, confeccionar uma roupa de jornal e desfilar no final da gincana, com votação para verificar ganhador, encontrar em um minuto um anuncio do Lendo e Relendo, corrida de jornal,encontrar no Correio Lageano uma noticia de Lageanos em campeonatos esportivos e finalmente encontrar na página de economia uma notícia sobre a economia brasileira.
Foi realizada esta gincana com o objetivo de:incentivar os estudantes a leitura, mostrar a eles a importância de ler jornal, saber sobre as noticias de sua cidade e mundo,fazer do jornal uma ferramenta importante no seu dia-a-dia,,todas as disciplinas escolares ,principalmente a educação física pode e deve usar mais o jornal nas suas aulas, descobrimos que na Educação Física podemos fazer recreação utilizando o jornal.
( professora Patrícia de Cassia de Souza Rodrigues

São João

2010-09-16T08:50:00.000-07:00

A festa de São João foi um sucesso!

Atividade de leitura na página geral o que as crianças pensam.

2010-09-14T09:09:00.000-07:00

Usamos o jornal para fazer leituras e interpretações dos textos enviados pelas escolas participantes da página geral do que as crianças pensam. Em seguida foi feito recortes dos textos onde as quais foram colocadas na maleta, para posteriores leituras. Foi elaborado uma pergunta sobre a importância da leitura do jornal em sala de aula. Em seguida foi elaborado produções de textos para ser impresso no jornal Correio Lageano.( Marli Aparecida)

Desafio global, Onde você guardaria o Planeta para salvá-lo do aquecimento global.

2010-09-14T08:48:00.000-07:00

Levar os estudantes à refletir .Todos nós fazemos parte do Planeta Terra. Salvá-lo é nossa obrigação. Devemos valorizar o presente que recebemos de Deus.
Usei um texto doJornal, esse texto trazia um desenho com um homem do campo com o mundo sobre as costas. Trabalhei com a descrição , e logo após a reprodução mudando o personagem como sendo cada um dos estudantes; com as respostas percebi a preocupação de todos com o Planeta. Finalizei esse trabalho com imagens selecionadas na Internet juntamente a professor Conceição no Laboratório de Informática pedagógica, onde realizamos a digitação das respostas e opiniões.
Algumas das frases obtidas com os estudantes:

Onde você guardaria o Planeta para salvá-lo do aquecimento global?

# Para mim, eu coloco ele nas mãos de Deus,pois ele resolve tudo, mas tudo mesmo, até faz com que as pessoas mudem e sejam melhores!
Maria Eduarda 8º ano

# Eu guardaria o mundo dentro do meu coração para ninguém danificá-lo apesar de o mundo estar sendo destruido por nós mesmos.
Andressa 9º ano

#Eu não guardaria o Planeta... guardaria as pessoas em outro lugar bem longe até ele se recuperar...
Franciele 9º ano

#Guardar o mundo eu não guardaria, mas eu estou tentando conscientizar as pessoas com o que esta acontecendo com nosso Planeta.
Jéssica da Silva 9º ano

Desfile Cívico 2010

2010-09-05T07:48:00.000-07:00

o ciclo da água

2010-08-30T05:41:00.000-07:00

A professora Marli juntamente com sua turma do 3º ano,assistiram este vídeo para visualisar o Ciclo da água, o qual é fundamental para a vida em nosso Planeta!

A Tenda

2010-08-27T08:29:00.000-07:00

Um espaço retirado do habitual, coberto de lonas, os estudantes do projeto constroem um caminho diferenciado, onde os participantes passam de pés descalços, para despertar e/ou resgatar se “eu”, sua essência, seus sentimentos e até mesmo valores.
O processo acontece individualmente, quando o participante sai da Tenda vai até um determinado local e registra sua experiência, levando-a consigo para lembrar deste momento juntamente com um abraço, que cada um entregará para alguém, formando uma rede de abraços.
Cada grupo de estudantes é responsável por um setor:tirar sapatos, ler mensagem de autoafirmação, secar os pés, levar até a mesa de registros...
O ambiente é de harmonia, respeito, humildade, amorosidade e fé!
A escola é o local onde se deve ensinar para a vida e pela vida, por isso a Tenda vem transmitir e proporcionar oportunidades de socialização, afetividade, espiritualidade. É um espaço agradável, melhora a autoestima, desperta sentimentos e envolve a unidade escolar, mostrando que cada pessoa tem o seu valor.

Dia do estudante

2010-08-11T05:05:00.000-07:00

Realizou-se uma gincana entre alunos da escola organizado pela professora de Educação física Patricia auxiliada pelos professores/acadêmicos de Educação Física da UNIPLAC

Encontro pedagógico

2010-07-17T17:00:00.000-07:00

Palestra sobre Bullying

2010-07-08T11:14:00.000-07:00

O Professor Erico palestro sobre Bullying, o mal que está afetando milhares de crianças em todo o País.
Bullying é um termo em inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - «tiranete» ou «valentão») ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

Confecção de peças arqueológicas ( Maria Aparecida Rieth)

2010-06-30T09:03:00.000-07:00

Confeccionar as peças, o significado,e posteriormente a utilidade dessas peças, como material arqueológico essencial para o Trabalho do Historiador
Os alunos do 6º ano 02 do período vespertino, fizeram um trabalho na disciplina de História
com a professora Maria Aparecida Rieth, eles produziram as peças com orientação de textos sobre
os primeiros povoadores da América, eles aprenderam como confeccionar as peças, o significado,e posteriormente a utilidade dessas peças, como material arqueológico essencial para o Trabalho do Historiador.Como base foram usadas as técnicas de produção Marajoara, que é a argila em forma de rolete para depois formar os utensílios.

A hora é essa, vamos buscar o Hexa!

2010-06-11T15:30:00.000-07:00

Teatro na Educação!

2010-06-08T12:44:00.000-07:00

"É a arte de representar, só pode ser teatro quando há uma plateia:por isso o método Spoliano ( da Teatro Educadora de Viola Spolin)

os alunos tem instigadas sua criatividade e raciocínio lógico.
O teatro forma os alunos mais críticos, criativos, espontâneos e oradores. Aos alunos mais agitados ele proporciona o desenvolvimento da disciplina e o respeito mutuo.
A educação teatral visa também trabalhar a diversidade a superação de limites, a solidariedade e o companheirismo; por ser uma arte conjunta todos dependem de todos.Assim um aprende que há a hora de falar e ouvir.
Além de todos os itens citados o aluno aprende técnicas cénicas como, postura e desenvoltura de palco máquiagem, figurino e sonoplastia.
Teatro na Educação é 10"!!
Silvia Cassiana Miguel- Professora de teatro da E.M.E.B. Professora Belizária Rodrigues.

Show Maria Cecília e Rodolfo - XXII Festa do Nacional do Pinhão

2010-06-05T13:54:00.000-07:00

Festa também é cultura!
Festa do Pinhão uma das maiores de Santa Catarina.

Meio ambiente.

2010-06-05T09:25:00.000-07:00

A professora Maria Helena juntamente com seus alunos do 5° ano 01 realizaram
uma visita as ruas do bairro Maria Luiza e recolheram garrafas PETS para doarem
aos responsáveis pela palestra que será realizada no dia 08/06/2010 no Vagão Ambiental no bairro Ferrovia."O meio ambiente depende de nossas ações.Queremos
viver num ambiente limpo e saudável.Cuide, não jogue lixo no chão, ajude-nos a separá-los, alguns são recicláveis.Hoje, nós somos os donos desse meio;cada um
faz a diferença na sua rua.Não jogue garrafas no chão. Proteja o que é de todos nós!" Fala a professora.
Os alunos escreveram diversas frases vamos compartilhar algumas:
"Foi muito legal recolher, a pedido da professora Adriana,as garrafas nas casas de nossos colegas para levar para a palestra."(Aluno Cleiton).
"Cuide do meio ambiente, ele é importante e se nós não cuidar vai poluir e nós não vamos ter um ar bom e a
natureza precisa ser presertvada.Eu agradeço por poder ajudar a cuidar do meio ambiente."(Leonardo).
"Cuidar é o dever de todos.Não polua nossa natureza!Não jogue lixo nos rios!
"(Ana Carolina).
"Precisamos cuidar do meio ambiente, não devemos jogar lixo nos
rios pois pode causar enxentes nas casas das pessoas."(Anderson).
"Não deixe lixo espalhado pelas ruas pois isso trará muitos problemas para a vizinhança!"(Andrei).
"Para alguns foi como uma brincadeira coletar as garrafas
Pet, mas foi muito importante pois retiramos várias que estavam poluindo as ruas
do bairro!"(Bruno).
"Não jogue lixo no rio porque polui.É dever de todos nós cuidar do meio ambiente.Também não jogue lixo no pátio da escola!"(Valdoir).
Cuidar da natureza é um dever de todos nós,todo o Brasil contra a poluição!"(Bruno V}
"Não destrua a natureza, não jogue lixo fora dos lixeiros,preserve o meio ambiente!".(Luan)
"Devemos cuidar muitobem do meio ambiente,não polua os rios,não jogue chiclete no chão,não desmatar a natureza, só depende de você, cuide do meio ambiente,"( Oséias)
Para aprender sobre reciclagem de garrafas Pets acesse o site:

O que será de nosso planeta azul?

2010-06-05T09:22:00.000-07:00

Reciclagem com Garrafas PET

2010-06-05T05:18:00.000-07:00

Gosto pela leitura!

2010-06-03T19:43:00.000-07:00

Todas as turmas do 1º ao 5º ano estão utilizando diariamente o jornal Correio Lageano ou o encarte do lendo e Relendo para realização de leituras, pesquisas,recortes,colagem,servindo como material didático e de apoio as disciplinas em nossa escola.Também utilizamos a página na internet através de jogos, brincadeiras e leitura.
Do 6º ao 9º ano, os professores utilizam o jornal para leitura compartilhada de reflexão ou de pesquisa.

Entrelinhas - História em quadrinhos é literatura?

2010-06-03T18:31:00.000-07:00

O trabalho com histórias em quadrinhos é fundamental para atividades pedagogicas, independente a disciplina que se está trabalhando.
Pode-se adaptar a história em quadrinhos a todo conteúdo curricular,tornando o conteúdo prazeroso, fazendo com que o aluno crie sua própria historia com sua compreensão

A festa do pinhão

2010-05-30T15:00:00.000-07:00

O mural sobre a festa do Pinhão ficou a cargo da professora Patricia

Toda a escola envolveu-se com as atividades relacionadas com a Festa do Pinhão,inclusive as turmas da professora Maria Helena,5º 01 e 5º 02 assistiram ao filme "O menino da Porteira" com Daniel,com a letra da música de Sérgio Reis, garantindo o sucesso da semana.

O mural da escola foi realizado pela professora de Educação Física Patrícia juntamente com os alunos do 9º ano.

Em 1989 foi realizada a 1ª grande Festa do Pinhão com diversas atrações
artísticas, culturais, gastronômica e campeira.
A Festa Nacional do Pinhão envolve as comunidades, fornecendo uma fonte
de renda para toda a região. Hoje ela é conhecida internacionalmente e é
aguardada com muito entusiasmo pela população e visitantes.
É a perfeita integração cultural entre o homem do campo e o da cidade.

Família na escola 2010.

2010-05-25T11:15:00.000-07:00

Palestra motivacional com pais
Aconteceu dia vinte e cinco do mês de Maio uma palestra com familiares dos alunos da escola com a Psicologa

"A palestra foi bem interessante, nos ensinou muitas coisas, como nos comportar diante de várias situações em relação aos nossos filhos; eo mais importante que fazemos sim a diferença na vida deles!
Familia e escola caminhando juntos, futuro garantido." é o que Elaine Furtado mãe de Eduardo Furtado diz a respeito da pelestra.

Lendo e Relendo

2010-05-07T05:49:00.000-07:00

O Lendo e Relendo é um projeto social desenvolvido pelo Correio Lageano com o objetivo de levar cultura a todas os lugares de forma divertida.
A E.M.E.B Professora Belizária Rodrigues é parceira neste projeto.
Venha você também é só acessar o site

Poeta na E.M.E.B.Belizária Rodrigues!

2010-03-24T16:22:00.000-07:00

A aluna Maiara Camila Alves de Carvalho é a mais nova poetiza da escola.
Com facilidade escreve lindas poesias.
Para o dia da mulher (8 de Março),foi solicitado uma poesia pela Diretora Maria Inês, a qual foi prontamente escrita pela aluna e enviada ao Lendo e Relendo.
O sucesso foi imediato, que a Professora/vereadora Aida utilizou-a para oferecer a todas as mulheres.

MÃE!!

DENTRO DE SEU VENTRE
JÁ SENTI SEU CARINHO
DALI EM DIANTE VIVERIA
SEGUINDO SEU CAMINHO...

MAE GEROU COM AMOR
MINHAS LÁGRIMAS SEMPRE A ENXUGAR
A CADA CARINHO SEU
ME ENSINAVA TE AMAR...

SEGUIREI TEUS PASSOS
AONDE ESTIVER
LUTAREI POR TI
PARA O QUE DER E VIER...

VOCE É TUDO PRA MIM
SEM TI NÃO SEI VIVER
MAE, QUERIDA MAE,
NUNCA VOU TE ESQUECER!

Reunião com pais

2010-03-24T05:50:00.000-07:00

Mapas e a Região Sul.

2010-03-24T05:44:00.000-07:00

A professora Ana Paula está realizando um trabalho com alunos do 6º01
sobre a região Sul. Conheça um pouco mais a respeito acessando o link

Parceria com Lendo e Relendo.

2010-03-17T07:46:00.000-07:00

Encontro na ACIL com Gisiéle Castro e Marlete Palhano, para confecção de material com utilização de jornal em sala de aula.

Vygotsky X Escritores da Liberdade

2010-03-05T10:20:00.000-08:00

Coleção Disquinho - Chapeuzinho Vermelho - 1

2010-03-05T10:02:00.000-08:00

Gosto pela leitura e escrita.

2010-03-05T10:00:00.000-08:00

Ao ingressar na escola o aluno traz consigo uma certa vivencia,onde ocorreram muitas contribuições ao seu aprendizado , lendo ou não, já atribuem sentido às palavras impressas, assim sendo, a mesma informação ofertada ao mesmo tempo é assimilada de forma diferente pelo aluno, por ser diferentes em suas estruturas sociais, visando desenvolver a competência comunicativa dos alunos e ressignificar a nossa, confiamos no trabalho no trabalho com Projetos Didáticos, possibilitando um maior envolvimento dos alunos; sendo que os trabalhos passam a ter uma função social.
“Na medida, porém,em que me fui tornando intimo do meu mundo,em que ,melhor o percebia e o entendia na ‘leitura’ que dele ia fazendo, os meus temores iam diminuindo”
(Paulo Freire)

O trabalho com projetos busca a solução de problemas, através de planejamento, cooperação, envolvimento pessoal e apresentação dos resultados conseguidos, portanto, o papel do professor é:
• Definir prioridades quanto aos objetivos que quer trabalhar.
• Pensar nos possíveis meios que produzem a realização do projeto.
• Problematizar as questões e contribuir para a organização do trabalho.
• Envolver todas as crianças nas definições de responsabilidades, tomada de decisões e, sobretudo, no desenvolvimento de todas as etapas do projeto.
• Intervir adequadamente, tendo em vista seus objetivos como mediador entre criança e o conhecimento.
Para tanto as professoras Conceição de Jesus, Marli Silva e Maria Helena estão
realizando um projeto utilizando a história em quadrinhos.Vale a pena conferir!

TRAÇANDO METAS PARA 2010.

2010-02-08T03:34:00.000-08:00

Neste primeiro momento professores reuniram-se para decidir novas metas para o ano letivo de 2010, tendo como objetivo o conhecimento cientifico de nossos educandos para estarem contribuindo em sua comunidade para melhoria do meio em que estão inseridos.

Formatura 9º ano! Parabéns!

2010-02-06T06:07:00.000-08:00

Parabéns aos alunos do 9º ano pela linda formatura e aos familiares que estiveram presente durante todo este percurso realizado por cada um.
"A sua conquista vai impulsionar outras buscas e abrir novos horizontes,sempre apontando para um futuro muito luminoso.Parabéns e muito sucesso!"

Vamos partilhar!

2009-10-28T04:59:00.000-07:00

PALAVRA CRUZADA DIÁRIA GRÁTIS PARA IMPRIMIR MAIS CULTURA E ENTRETENIMENTO TODOS OS DIAS.

Trabalhamos com as turmas do 5º01 e 5º 02 e foi muito bacana.
é só acessar e pronto!
Professora Conceição.

CRACK, O INIMIGO!

2009-10-21T08:10:00.000-07:00

Consequências para a saúde.

Intoxicação pelo metal
O usuário aquece a lata de refrigerante para inalar o crack.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Crack

Além do vapor da droga, ele aspira o alumínio, que se desprende com facilidade da lata aquecida. O metal se espalha pela corrente sanguínea e provoca danos ao cérebro, aos pulmões, rins e ossos.

Produção de texto.

2009-10-21T06:56:00.000-07:00

Os alunos da professora Elaine Machado do 3º ano 01, realizaram pesquisa sobre a escrita das palavras complexas realizando um cartaz utilizando a Internet para a pesquisa no Laboratório de Informática juntamenete com a professora Conceição.

CRONOGRAMA PROJETO CRACK NEM PENSAR

2009-10-20T12:59:00.000-07:00

UNIDADE ESCOLAR:
EMEB Profª Belizária Rodrigues
ENDEREÇO/TELEFONE:
Rua Lauro Luís da Silva, 35 – Bairro Maria Luiza Fone: 3225-3733
DIA,PERÍODO/HORÁRIO:
Matutino 8h30min
AVALIADORES:
Edna - Assistente Social – CRAS
Ana Paula - Assistente Social
Mariana - SAMTI

Ivonete – SEML

Frases sobre o Crack ( 3º ano Professora Elaine ).

2009-10-20T05:58:00.000-07:00

Os alunos organizaram um cartaz com as reportagens a respeito das drogas em Lages e sua consequência para os usuários.

NÃO USE DROGA PORQUE FAZ MAL
PARA O CÉREBRO E PARA A FAMÍLIA!
( Henrique 3º ano 02).

O crack faz mal as famílias ! Então crack nem pensar.

( Stefani 3º 02)

NÃO USE CRACK PORQUE PREJUDICA OS OSSOS E A SAÚDE. ( Luiz Fernando 3º02).

O CRACK FAZ MAU! ENTÃO PARE DE USAR . FAZ MAU AO CORAÇÃO E A TUA FAMÍLIA!

( Jonathan 3º 02)

2009-10-20T04:13:00.000-07:00

O craque nem pensar
O craque faz mal para os órgãos, coração, pulmão, rins e
todo o organismo.
O craque faz mal pro corpo e pra família.
( Cleiton 5º 01).

O CRACK

O CRACK PODE MATAR AS PESSOAS QUE USAM A DROGA
E CAUSA TONTURA E PREJUDICA A SAÚDE DA PESSOA QUE ESTA USANDO E PODE DEIXAR TODA A FAMÍLIA DOENTE.
NO HOSPITAL DE SAÚDE MÉDICA E PARA QUEM TRAFICA PODE FICAR NA CADEIA. ELES FICAM DE 10 A 40 ANOS DE CADEIA, DEPENDENDO O TIPO DE CRIME QUE COMETERAM.

( Ygor 5º ano).

Crack nem pensar

Crack prejudica a saúde e mata deixa tonto e faz com que
as pessoas façam o que não querem fazer, podendo deixar em coma.
Faz as pessoas ficarem doentes e deixa-as muito mal podendo prejudicar
o coração, o fígado e a saúde mental.
( Leandro 5º01).

O crack
O crack é ruim para a saúde nunca use crack na vida Craque que é craque dribla o crack.
Quem usa crack não tem vida e nem família Craque é aquele jogador bom de futebol ou que é craque em alguma coisa.
Essa droga crack não e nada, é ruim para a saúde.
SEJA INTELIGENTE! NÃO USE CRACK em toda sua vida

Craque joga futebol e pratica outros esportes

esse é um bom craque.
( Emanuel 5º ano).

O CRACK O CRACK FAZ MAU PARA A SAÚDE E PARA O CORAÇÃO
NÃO É BRINQUEDO NÃO
CRACK DA CADEIA OU CAIXÃO
SEJA INTELIGENTE NÃO USE CRACK NÃO!
( André 5º ano).

Frases escritas pelos alunos do 5º ano 02.

2009-10-19T07:43:00.000-07:00

Alunos da Professora Maria Helena.

O Crack não leva a nada e estragara a sua vida
Nem pensar minha vida não quero estragar
Pode estragar sua juventude
Pode deixar você longe da família e dos amigos.
Craque que é crack dribla o crack!
( Andressa Nunes ).

O crack é um vicio fatal! Quem fuma perde a saúde e os dentes, e também fica com mau hálito.
( Jonas )

O crack faz mal para gente!
O cigarro é uma droga como o Crack, só mata mais devagar!
Crack faz mal para todos!
Crack faz mal para a vida!
( Anderson )

A maconha é uma droga muito forte, pode levar à morte! A cachaça, o álcool vão diretamente para o cérebro, eu aprendi no colégio, que o cigarro faz muito mau porque apodrece todos os dentes e a fumaça deixa preto o pulmão e vira câncer de pulmão e que com o uso do crack não leva a nada só te faz infeliz! Por isso não use!
( Felipe )

Alunos do 6º ano 02 também contribuiram...

2009-10-19T07:42:00.000-07:00

Craque que é craque dribla o crak não caia nessa que isso te prejudica Se alguém te oferecer só diga craque que é craque dribla o crak Felipe Waldrigues Oliveira Ribeiro.

NÃO USE CRACK, É A PIOR COISA

Uma mulher feliz que se se chamava Ana jogou sua vida no cracK, ela poderia estudar, trabalhar, ser feliz com sua família. Se largar o crack, poderá fazer tudo isso e viver a vida feliz, podendo brincar com seus filhos, mas ela não pode, por causa do crack !

“Faz mal para a saúde as família ficam preocupadas e o crack é uma pedra forte para nos todos e faz mal a saúde e a pele da gente fica toda marcada.
O crack leva a nada! Só trás coisa ruim para a família e mata não use crack”.
Aluna:Caroline Scheuermann
Série:6ano2
Professora:Conceição.

O CRACK LEVA A TRISTEZA
NÃO DEIXE AS PESSOAS TE LEVAR PARA O MAL CAMINHO, QUANDO UMA PESSOA QUISER TE OFERECER, DIGA NÃO POIS “O CRACK FAZ MAL PARA O PULMÃO” E SE VOCÊ JÁ USA E VOCÊ QUISER SAIR, AINDA PODE, É SÓ VOCÊ PEDIR AJUDA AOS AMIGOS!
Tiago Godoi da Costa 6º ano 02

Craque só no esporte
Eu penso que a pessoa que usa o crack e igual, uma droga!
Eu nunca vou usar seja inteligente não use .
JEFERSON COSTA. 6º02

Vídeos pesquisados sobre pessoas importantes que tiveram, ou tem, problemas com o uso de drogas.
http://www.youtube.com/results?search_query=figuras+sobre+o+crack&search_type=&aq=f

Curso de Teatro Talentos da Serra.

2009-10-19T07:12:00.000-07:00

Meu nome e Daiane Simões, sou do grupo "Talentos da Serra" e estamos fazendo apresentações nas escolas Frei Bernadino, Jucelino Cubitheck , Anjo da Guarda e principalmente Belizaria Rodrigues. Vamos fazer na escola Isabel Roseto e no escola Aline Giovana e André Luiz; nosso grupo é formado por: Daiane, Alisson,Maiara,Patrick e eles fazem cursos na escola de Arte, a Maiara é mais complicada nos estudos mas na poesia e teatro é com ela mesmo; o Alisson já é diferente, é mais bravo, mas temos um jeitinho que faz com que ele se integre a nós, na peça ele se transforma é mais dedicado aos estudos; o Patrick não quer saber de nada só de namorar com as meninas e eu, Daiane sou nervosa para todas as coisas, mas na hora tudo dá muito certo.

Produção de texto dos alunos do 7º ano.

2009-10-19T07:00:00.000-07:00

Eu aprendi que o crack faz muito mal para a saúde e também prejudica a vida e perde a própria família e os amigos e o crack mata as pessoas boa ,as que fumam crack podem ficar com o rosto desfigurado e com uma aparência muito triste.
(Vanessa Arruda 7° ano).

Cack nem pensar

Seja inteligente não use crack
Se te oferecerem o crack diga não
Pois essa pessoa não sabe as conseqüências
Que esta sofrendo
Tente ajudar essa pessoa a melhora de vida
Pois a vida dela esta correndo perigo e ela não sabe.
SEJA INTELIGENTE NÃO USE CRACK
O CRACK É UMA DOENÇA DEVASTADORA.
( Josiele 7º ano).

No Profissão Repórter do dia 30 de Junho, Caco Barcellos e sua equipe mostraram o duro retrato do consumo do crack no Brasil.

http://www.youtube.com/results?search_query=profiss%C3%A3o+reporter+-+aluta+contra+o+crack&search_type=&aq=f

Crack, nem pensar!

Meu nome e Adriano, gosto de fazer muitas coisas
como jogar vídeo game, jogar bola e jogos divertidos.
Gosto de brincar de esconde-esconde e bicho cola.
Estou com 11 anos e estou na 7º ano gosto de dormir , comer
e assistir TV e acredito que o Crack é uma droga muito
prejudicial a saúde. Esta droga para o nosso corpo em
muitos casos é fatal. Mas o crack é um vicio que pode ser
controlado , não é só o crack como outras drogas
que fazem mau a saúde e que podem levar a morte.
As famílias dos dependente desta droga ficam sem
ter o que fazer.

(Adriano 7º ano).

Crack,faz mal a saúde!

O crack é um vicio que traz muitos riscos pra nossa saúde da câncer no pulmão e provoca muitas doenças como a tuberculose... O uso cronico da droga pode levar à degeneração irreversível dos músculos esqueléticos, chamada rabdomiólise.

( Larissa 7 ºano).

CRACK, MATA!

O crack é uma droga que mata, um vicio terrível, é difícil, por isso não use, a não ser que queira morrer. E não é só o crack que prejudica a vida, o cigarro e bebidas também causa morte. Começa pela dor de cabeça, dor no corpo, tontura mal estar...poderá levar à morte. Quando uma pessoa, de uma família por exemplo, um filho pega essa doença a família fica transtornada triste demais principalmente os pais da pessoa.Mesmo a pessoa sendo maior de idade, todos sofrem com este problema. Para quem fuma ou bebe saiba que faz mal a saúde e que Deus não se agrada disso. Por isso sejam inteligentes não usem drogas.

(Obrigado Larissa 7º ano ).

Crack, o inimigo

O crack é um inimigo das favelas e de qualquer um. Ele é uma droga muito forte e é mais forte do que a cocaína não fume crack mais seja um craque no futebol. O crack é uma substancia o crack atingi o cérebro em poucos segundos, ele é mais forte do que a cocaína ele é inalado por cachimbo improvisado prejudicando mais a saúde.

(Denilson 6º ano).

Crack, nem pensar !

Crack causa dependência e pode levar a morte, o Crack é uma droga tão devastadora que pode viciar logo na primeira vez que usar.

( Thiago 7º ano).

Fotos e figuras sobre o Crack.

2009-10-19T04:54:00.000-07:00

2009-10-19T04:46:00.000-07:00

Nas primeiras vezes o usuário tem uma sensação boa de euforia, a adrenalina sobe e o prazer instiga a usar novamente, e com 3 ou 4 pedras o indivíduo se torna dependente.

É muito comum que após as primeiras semanas usando a pedra o usuário tente deixar porque não mais existe a sensação de euforia, o organismo se acostuma com o efeito alucinógeno e não produz a mesma manifestação, no entanto mesmo nesse curto período o usuário passa a ter crises de abstinência e acaba cedendo e novamente usando a pedra. Os médicos que tratam usuários de crack afirmam que é muito difícil abandonar o vício do crack sem ajuda profissional, é um caminho muito difícil de ser percorrido sozinho, é umtrabalho duro mas que vale uma vida.

COMO SURGIU O CRACK.

2009-10-19T04:39:00.000-07:00

O crack surgiu no início da década de 80. É um tipo de droga feita de cocaína e mistura de cloridrato da cocaína, amônia e água destilada, que formam pequenos grãos. O crack pode ser usado tanto aspirado quanto fumado. Por ser uma droga barata e pelo efeito durar pouco, faz com que as pessoas a usem em grandes quantidades, o que torna o vício maior. Por ser uma droga barata, atrai mais os usuários de baixa renda. Quando a droga é fumada pelo usuário, ela faz um barulho de “estalar”, daí surgiu o nome de crack. Seus efeitos psicológicos são de euforia, sensação de poder e aumento da auto-estima. Os efeitos físicos são: a aceleração do ritmo cardíaco, calafrios, pupilas dilatadas, pressão alta, ansiedade, falta de apetite e paranóia. Ela pode matar por overdose. O crack é considero como uma das drogas mais fortes, pois além de manter o organismo no ritmo acelerado, também tem altos poderes viciantes.

Semana super bacana!

2009-10-14T08:53:00.000-07:00

Segunda feira dia 05 de realizamos um passeio com os alunos do 1º ao 5º ano ao parque Jonas Ramos, foi uma maravilha, todos adoraram.Assim será a semana toda, cheia de surpresas!

Craque, só na Informática!

2009-10-14T07:24:00.000-07:00

Num universo de trinta e quatro alunos do 7º ano do Ensino Fundamental do Município de Lages Santa Catarina, sendo estes adolescentes, convivendo direta ou indiretamente com usuarios, realizou-se uma pesquisa a respeito dos males que o Crack proporciona ao ser humano e percebendo a profundidade com que o problema atinge a maioria dos bairros de nossa cidade, resolveu-se ampliar as informações aos alunos utilizando uma maneira rápida de levar a informação aos educandos,utilizando o Blog de nossa escola, sabendo que diversas unidades já estão compartilhando esta Mídia com os alunos e seus familiares.

Dessa forma realizou-se pesquisa na Internet em diversos Sites a respeito do Crack especificamente e dos males que proporciona ao cérebro, selecionamos os Sites que achamos adequados e o conteúdo apropriados ao tema e as idades.Todos os alunos deveriam realizar uma leitura critica.
Destes trinta e quatro alunos, retirou-se cinco para realizar as pesquisas finais acessar aos Sites, assistir aos vídeos, organizar as imagens e redigirem os textos finais, elaborar o conteúdo a ser postado no Blog da escola juntamente ao professor com as devidas correções e fechamento.

Questionário

1. Você sabe o que é crack?
( ) sim ( ) Não

2.Você conhece alguém que é usuário de crack?
( ) sim ( ) Não

3. A pessoa você conhece que usa ou trafica drogas é:
( ) masculino ( ) Feminino

4. Você já viu uma pedra de crack?
( ) Sim ( ) Não

5. Você já viu alguém ser preso por ser traficante, mula ou drogado?
( ) sim ( ) Não

6.Você já viu como fica uma pessoa após o uso de crack?
( ) Sim ( ) Não

7. Alguém já ofereceu a você algum tipo de droga?
( ) Sim ( ) Não

8.Você já usou algum tipo de droga?
( ) Sim ( ) Não

9. Você tem conhecimento a respeito do mal que o crack provoca ao ser humano?
( )Sim ( ) Não

10. Você tem amigo viciado em algum tipo de droga?
( ) Sim ( ) Não.

Responda com sinceridade !

Um dos Sites utilizado para pesquisas.

http://zerohora.clicrbs.com.br/especial/rs/cracknempensar

Se ligue! Próxima semana...Crack, o inimigo!

2009-10-08T07:59:00.000-07:00

Semana da Criançada!

2009-10-08T06:54:00.001-07:00

Esta semana estará inteiramente para a criançada, teremos jogos educativos e recreativos, boate, gincana cultural e esportiva, passeio ao Parque Jonas Ramos, Apresentação do Balé e do Teatro e para fechar com chave de ouro, almoço para comemorar o Dia da Criança.

Gincana Cultural e Recreativa do Dia da Criança!

2009-10-08T05:52:00.000-07:00

Hoje acontecerá uma gincana Cultural e

Recreativa do dia Dia da Criança,

onde participarão as turmas do primário.

2009-10-08T05:33:00.000-07:00

Criança: Um Ser que ensina sem saber!

Heitor Silveira

A criança chora, se machuca e se recupera

A criança pede, insiste e conquista

A criança erra, se arrepende e pede desculpa

A criança é inocente, porém consciente;

A criança é inexperiente, porém, consegue ensinar muita gente:

Ensina a superar o NÃO Ensina a administrar o SIM

Ensina a se recuperar e levantar depois de um tombo

Ensina a amar, a perdoar e a sonhar!

A criança é um SER que ensina sem saber!

Olhe, observe e aprenda com os pequeninos, pois á eles pertence

O reino dos céus!

DIA DA CRIANÇA!

2009-10-08T05:09:00.000-07:00

Dia da Criança - Aquarela
(Musicas Infantis de Vínicius de Moraes)

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva
Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu
Vai voando, contornando a imensa curva Norte e Sul
Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela branco navegando,é tanto céu e mar num beijo azul
Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar
Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindoe se a gente quiser ele vai pousar
Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida
De uma América a outra consigo passar num segundo
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo
Um menino caminha e caminhando chega no muro
E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar
Não tem tempo nem piedade nem tem hora de chegar
Sem pedir licença muda nossa vida,depois convida a rir ou chorar
Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar
Vamos todos numa linda passarelade uma aquarela que um dia enfim
DescoloriráNuma folha qualquer eu desenho um sol amarelo
(que descolorirá)
e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
(que descolorirá)
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo
(e descolorirá)

http://http://vagalume.uol.com.br/toquinho-e-vinicius/aquarela.html

Excursão ao Parque Ecológico

2009-09-16T06:52:00.000-07:00

A professor Ivanete Baggio e a orientadora Pedagógica Gisele, proporcionaram aos alunos dos 6º anos 01 e 02 um dia maravilhoso,levando-os a uma excursão ao Parque Ecológico. Oferecendo a eles informações a respeito da: hidrosfera, atmosfera, biosfera e litosfera. Os alunos interagiram com a maravilhosa natureza, seguindo a trilha, subindo e descendo os degraus que acompanham a trilha, descansando na maravilhosa relva e fazendo um delicioso lance ao ar livre. Foi realmente um dia inesquecivel tanto para os alunos quanto para as professoras. Os alunos aproveitaram muito todas as belezas que a natureza estava lhes oferecendo.

2009-09-15T08:22:00.000-07:00

A turma do 2º ano da Professora Sebastiana está desenvolvendo um Projeto sobre Compostagem, onde realizou visitas as famílias de seus alunos para observar quais famílias já tem hábito de reciclar as cascas das frutas (lixo orgânico) realizando a

Compostagem, fazendo o repasse de informações para às famílias que não tem hábito de reciclar,a maneira correta de organizar a Compostagem em suas casas, melhorando assim o lixo acumulado aos arredores da escola, sendo que a terra adquirida do composto será utilizada nas plantinhas do jardim da escola.

Após visitas as famílias, realizamos uma pesquisa a respeito do tema com o auxílio da Professora Conceição no Laboratório de Informática Pedagógica.
Caso tenha interesse em saber mais a respeito da Compostagem acesse:

http://o-blog-verde.blogs.sapo.pt/51263.html

ARTE INDÍGENA

2009-09-03T06:55:00.000-07:00

“SOMOS PARTE DA TERRA E ELA É PARTE DE NÓS”

Os olhos e as mentes intelectuais da humanidade começaram no séc. XX a reconhecer os povos nativos como culturas diferentes das civilizações oficiais e vislumbraram contribuições sociais e ambientais deixadas pelos guerreiros que tiveram o sonho como professores. Mas a maior contribuição que os povos da floresta podem deixar ao homem branco é a prática de ser uno com a natureza interna de si. A Tradição do Sol, da Lua e da Grande Mãe ensinam que tudo se desdobra de uma fonte única, formando uma trama sagrada de relações e inter-relações, de modo que tudo se conecta a tudo. O pulsar de uma estrela na noite é o mesmo que do coração. Homens, árvores, serras, rios e mares são um corpo, com ações interdependentes. Esse conceito só pode ser compreendido através do coração, ou seja, da natureza interna de cada um. Quando o humano das cidades petrificadas largarem as armas do intelecto, essa contribuição será compreendida. Nesse momento entraremos no Ciclo da Unicidade, e a Terra sem Males se manifestará no reino humano.
http://resultado%20das%20imagens%20para%20arte%20indigenas/das imagens para arte indígenas

Pesquisa realizada pelos alunos do 5º 01 e 5º 02 da professora Maria Helena a pedido da professora de Arte Luci.

O ser a procura do ter!

2009-09-02T08:30:00.000-07:00

Ter o necessário!

Descobrir à felicidade nas coisas

simples da vida...

Amar e ser amado é uma delas!

Jorge, o passarinho.
Quando morávamos na praia, contratamos Jorge, um pedreiro, para uma pequena reforma na casa. Lembro que, no primeiro dia de trabalho acordei com um assobio.Era uma música linda, melodiosa. Jorge só sabia trabalhar assobiando, dia e noite. Eu o chamava de passarinho. Tinha um repertorio variadíssimo, de tangos e boleros a xotes e musicas religiosa. Cem por cento ecléticos. Pois não é que, um dia, ele assobiava o Bolero de Ravel?
- Ô Jorge onde aprendeste essa musica?
- Por aí, dona, por aí...
-Há poucos dias eu passava por uma obra, perto de casa, quando ouvi aquele conhecido assobio, bem afinado, e logo vi, misturando cimento, a figura tão conhecida. Jorge abriu aquele sorriso enorme de dentes brancos, contrastando com a pele muito negra, quando me viu.
- Rapaz, há quanto tempo não te via! E tu,sempre assobiando, não é passarinho?
- Sempre, dona, sempre. ( ele tem o costume de repetir a mesma palavra duas vezes).
- Bom sinal, és uma pessoa feliz!
- Sou, dona, sou. Ainda mais agora, de namorada nova...
- Ué, rapaz, mas não eras casado?
- Era, dona, era. Mas me mandei de casa, deixei pra patroa, e fui morar com meu irmão. Ela andava muito briguenta, me xingava, dizia que eu mentia que tava trabalhando, mas andava namorando...
- E tu andavas,mesmo, Jorge?
- Não, dona, não. Eu saia era pra trabalhar mesmo. Mas ela implicava com meu assobio, dizia que eu era faceiro demais, que estava me exibindo pra tudo quanto era moça que passava...Sabe, dona, todo dia a mesma conversa...Aí, um dia, resolvi sair de casa. Não dava mais pra agüentar.
- Quer dizer, então que agora tua vida melhorou?
- Melhorou, dona, melhorou muito! Essa namorada que eu tenho agora gosta do meu assobio. Ela diz que é melhor do que ouvir rádio. Ela trabalha num restaurante, nós dois ganhamos bem, e agora estamos juntando para fazer uma casinha pra nós. Não é pra estar feliz?
É, Jorge, é para estar feliz. Outro dia li que rico não é quem tem muito,mas quem precisa de pouco. Tenho certeza que, à noite, dormes como muita gente “de dinheiro” não consegue. Consciência limpa, trabalho honesto, planos para o futuro, alguém a teu lado que te ajuda e que te quer bem...
Continua assobiando, passarinho, para alegrar a alma da tua companheira e de todos os que te ouvem.
Precisa de tão pouco pra ser feliz, e isso te faz rico, imensamente rico...

Viviane Bevilacqua.

Uma colaboração do professor de Português João Marcelino.

Quer saber mais clic aqui:

http://www.blogger.com/viviane.bevilacqua@diario.com.br

Aniversário.

2009-09-01T13:01:00.000-07:00

Maria Inês,

Parabéns!!!!!!!!!!!!!!!!

Desta vida nada se leva...

Só se deixa...

Então, te deixo o meu melhor...

Meu melhor sorriso,　　

Meu maior abraço,

Minha melhor história,

Minha melhor intenção,　　　　　

Toda minha compreensão,　

E da minha amizade, a maior porção.　　　　　　　　　　　　

Que DEUS sempre derrame

chuva de bênçãos　　　　　　

em sua vida!

Parabéns de toda família Belizaria!

PROJETO EXPLORER

2009-08-26T12:42:00.000-07:00

Se ligue! Gripe suína, nem pensar!

GRIPE SUÍNA PERGUNTAS E RESPOSTAS:

1.-Quanto tempo dura vivo o vírus suíno numa maçaneta ou superfície lisa?

R:Até 10 horas.

2. - Quão útil é o álcool em gel para limpar-se as mãos?

R:Torna o vírus inativo e o mata.

3.- Qual é a forma de contágio mais eficiente deste vírus?

R:A via aérea não é a mais efetiva para a transmissão do vírus, o fator mais importante para que se instale o vírus é a umidade, (mucosa do nariz, boca e olhos) o vírus não voa e não alcança mais de um metro de distancia.

4.-É fácil contagiar-se em aviões?

R:Não, é um meio pouco propício para ser contagiado.

5.-Como posso evitar contagiar-me?

R:Não passar as mãos no rosto, olhos, nariz e boca. Não estar com gente doente. Lavar as mãos mais de 10 vezes por dia.

6.- Qual é o período de incubação do vírus?

R:Em média de 5 a 7 dias e os sintomas aparecem quase imediatamente.

7.-Quando se deve começar a tomar o remédio?

R:Dentro das 72 horas os prognósticos são muito bons, a melhora é de 100%

8.-De que forma o vírus entra no corpo?

R:Por contato ao dar a mão ou beijar-se no rosto e pelo nariz, boca e olhos.

9.-O vírus é mortal?

R:Não, o que ocasiona a morte é a complicação da doença causada pelo vírus, que é a pneumonia. 10.-Que riscos têm os familiares de pessoas que faleceram?

R:Podem ser portadores e formar uma rede de transmissão. Caso queira saber mais sobre a gripe suína clique aqui e veja alguns vídeos informativos.

http://imagens.ig.com.br

CALEIDOCICLO.

2009-08-26T10:45:00.000-07:00

A professora de Matemática Nelba Terezinha Andrade Arruda, realizou a construção
Construção de um Caleidociclo com os alunos do 7º ano.
Quer tentar também?
Então siga as instruções da professora:
1º Sobre uma cartolina desenhou-se uma malha de triângulos, em seguida pode começar
com a pintura desses triângulos, com cores diversas.
2º Risque fortemente o papel em todas as linhas verticais do desenho.
3º Após as dobraduras, cole A´ sobre A, B´ sobre B e C´ sobre C.Assim procedendo
você obtém um conjunto de seis tetraedros,eles se ligam por uma aresta comum.
4º depois forma um elo, articulando o primeiro tetraedro com o último.Cole D´ sobre D
e E´ sobre E. Está pronto o Caleidociclo.
Boa sorte!

2009-08-26T09:48:00.000-07:00

A professora Marli e seus alunos do 4º ano 01 realizaram uma
pesquisa utilizando o jornal para ler, recortar, colar e organizar
um mini dicionario com a nova regra ortográfica.
Foi um sucesso!

Caso você queira saber mais clique
http://www.novaortografia.com/

Recados aos amigos da escola.

2009-08-21T14:40:00.000-07:00

Pesquisa realizada pelos alunos do 6º ano 01 e 6ºano 02.
GRIPE SUÍNA PERGUNTAS E RESPOSTAS:

1.-Quanto tempo dura vivo o vírus suíno numa maçaneta ou superfície lisa?
R:Até 10 horas.
2. - Quão útil é o álcool em gel para limpar-se as mãos?
R:Torna o vírus inativo e o mata.
3.- Qual é a forma de contágio mais eficiente deste vírus?
R:A via aérea não é a mais efetiva para a transmissão do vírus, o fator mais importante para que se instale o vírus é a umidade, (mucosa do nariz, boca e olhos) o vírus não voa e não alcança mais de um metro de distancia.
4.-É fácil contagiar-se em aviões?
R:Não, é um meio pouco propício para ser contagiado.
5.-Como posso evitar contagiar-me?
R:Não passar as mãos no rosto, olhos, nariz e boca. Não estar com gente doente. Lavar as mãos mais de 10 vezes por dia.
6.- Qual é o período de incubação do vírus?
R:Em média de 5 a 7 dias e os sintomas aparecem quase imediatamente.
7.-Quando se deve começar a tomar o remédio?
R:Dentro das 72 horas os prognósticos são muito bons, a melhora é de 100%
8.-De que forma o vírus entra no corpo?
R:Por contato ao dar a mão ou beijar-se no rosto e pelo nariz, boca e olhos.
9.-O vírus é mortal?
R:Não, o que ocasiona a morte é a complicação da doença causada pelo vírus, que é a pneumonia.
10.-Que riscos têm os familiares de pessoas que faleceram?
R:Podem ser portadores e formar uma rede de transmissão.
Caso queira saber mais sobre a gripe suína clique aqui e veja alguns vídeos informativos.
http://imagens.ig.com.br

Pesquisa 9º ano BRANCUSI

2009-08-20T10:19:00.000-07:00

Tudo começou como artesanato
Pioneiro da escultura abstrata,

tentou chegar às formas mais despojadas, libertando-se das aparências de superfície para revelar a beleza intrínseca dos próprios materiais utilizados.
Constantin Brancusi nasceu em Hobita, Romênia, em 21 de fevereiro de 1876. Descendente de uma família de camponeses, na infância foi pastor de ovelhas e aprendeu a ler e escrever sozinho.
Em contato com a arte popular romena do entalhe em madeira, estudou na Escola de Artes e Ofícios de Craiova (1894 a 1898) e, graças a uma bolsa, na Escola de Belas-Artes de Bucareste (1898-1902).
O Andarilho
No segundo trimestre de 1904, após breve permanência em Munique, foi a pé para Paris, onde passou a maior parte da vida.
A princípio trabalhou num restaurante e, como cantor, na Igreja Ortodoxa.
Até 1907, estudou com Antonin Mercié, escultor acadêmico de tradição florentina. Recusou-se a freqüentar o ateliê de Rodin, por desejar romper com o naturalismo.

A pedido da professora de Arte Luci os alunos Laise , Jaquelina e Rafael, realizaram uma pesquisa a respeito deste grande escultor.

http://translat.google.com.br

Homenagens para as mães !

2009-05-05T08:42:00.000-07:00